DaZ, Sprachbildung und Sprachförderung
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logico-primo-boxen
LOGICO-PRIMO-Boxen decken mehrere Themenbereiche ab. Jedes Kärtchen befindet sich in dreifacher Ausfertigung in der Box. So besteht die Möglichkeit mit den Kindern in der Kleingruppe zu arbeiten und die sprachliche Entwicklung von Beginn an zu fördern!
Vorschulbox
Basis-Sprachförderung in der Kleingruppe. Ideal für Schulanfänger sowie Vorschulkassen.
ab 5 Jahren
Schwerpunkte: Phonologische Bewusstheit, Logisches Denken, Begriffsbildung, Bildfolgen
LOGICO-Förderboxen Sprachbildung mit Hör-Baustein
ab Ende 1. Schuljahr
Die Förderboxen zur Sprachbildung unterstützen Kinder beim Erwerb eines thematisch orientierten Wortschatzes, sobald sie anfangen zu lesen.
Speziell geeignet für Kinder deren Muttersprache nicht Deutsch ist, für schwache muttersprachliche Kinder, die eine grundlegende Sprachförderung benötigen, sowie für Seiteneinsteiger mit ersten Lesekenntnissen.
LOGICO-PICCOLO Sets DaZ
Speziell abgestimmte LOGICO-Sets für die Sprachförderung und DaZ. Die einzelnen Themen können individuell zusammengestellt und auf jedes Kinder speziell abgestimmt werden. Alle Aufgaben lassen sich mit dem LOGICO-PICCOLO-Rahmen lösen. Geeignet für Kinder mit Grundkenntnissen.
Artikel-Nr. 3382 LOGICO-Set PICCOLO ab Klasse 2 von Christina Salem
Artikel-Nr. 3338 LOGICO-Set PICCOLO ab 1. Schuljahr von Heiner Müller
Artikel-Nr. 3343 LOGICO-Set PICCOLO ab Klasse 2 von Christina Salem
Artikel-Nr. 3344 LOGICO-Set PICCOLO ab Klasse 2 von Christina Salem
Artikel-Nr. 3335 LOGICO-Set PICCOLO ab Klasse 1 von Tania Meyer
Artikel-Nr. 3336 LOGICO-Set PICCOLO ab Klasse 2 von Petra Golisch und Tania Meyer
Artikel Nr. 3639 LOGICO Sammelbox für ca. 10 LOGICO-Sets geeignet für Logico Piccolo und Maximo Sets
Artikel-Nr. 3340 LOGICO-Set PICCOLO ab 1. Schuljahr von Petra Golisch und Tania Meyer
Sach- und Fachwortschatz I & II
Wortschatzerweiterung mit LOGICO. Diese Box ist prall gefüllt mit Sach- und Fachwortschätzen. Hiermit können zum Beispiel Kinder nicht deutscher Muttersprache den nötigen Fachwortschatz für die Themen des Sachunterrichts einüben. Auch geeignet für den Deutschunterricht zur Wortschatzerweiterung.
ab 2. Schulstufe
Frühe Sprachbildung – Vorkurs
Hören – zuhören – sprechen! Mit TING und BOOKii-Hörfunktion!
Mit den Bildkarten und Themenposter werden Erzählanlässe generiert. Dabei wird das freie Sprechen speziell gefördert. Poster, Ereignisbilder sowie alle Bild- und Geschichtenkarten sind sprachcodiert und können mit dem TING- oder BOOKii-Hörstift zum Sprechen gebracht werden. Dadurch wird das Hörverständnis besonders gestärkt und das Aneignen es Wortschatzes wird dabei unterstützt.
Geeignet für Kinder ohne Sprachkenntnisse und ohne Schriftbild, sowie für Deutschförderklassen und den DaZ-Unterricht.
Paketangebot – sprachcodiert für BOOKii Kordula Hirdina, Anneli Reuer, Dagmar Rucys, Ulrike Zimmermann BOOKii-Hörstift bei Sandner Lernen erhältlich!
Artikel-Nr. 1652 Poster und Ereignisbilder, sprachcodiert BOOKii Kordula Hirdina, Anneli Reuer, Dagmar Rucys, Ulrike Zimmermann BOOKii-Hörstift bei Sandner Lernen erhältlich!
Artikel-Nr. 1653 Bildkarten, sprachcodiert für BOOKii Kordula Hirdina, Anneli Reuer, Dagmar Rucys, Ulrike Zimmermann BOOKii-Hörstift bei Sandner Lernen erhältlich!
Artikel-Nr. 1651 Kopiervorlagen und Planungshilfen Kordula Hirdina, Anneli Reuer, Dagmar Rucys, Ulrike Zimmermann
BOOKii-Der digitale Hörstift für alle sprachcodierten Produkte mit BOOKii-Hörfunktion inkl. Etui und Ladekabel Spielzeug-Warnhinweis: Achtung: Nicht geeignet für Kinder unter 3 Jahren. Benutzung unter Aufsicht von Erwachsenen! Kabel nicht für Kinder unter 3 Jahren geeignet. Erwürgungsgefahr durch das Kabel. Erstickungsgefahr wegen verschluckbarer Kleinteile.
Mit der Anlauttabelle können Schüler Laute den richtigen Buchstaben selbstständig zuordnen. Die Tabelle im DIN-A4-Format enthält Groß- und Kleinbuchstaben in Druckschrift und eindeutige Bildmotive. Mithilfe des BOOKii-Hörstiftes können alle Laute auch vorgelesen werden. So ist die Tabelle auch speziell für Seiteneinsteiger geeignet. Die Anlauttabelle ist auch in der LOGICO Übungsbox Lesen lernen enthalten.
Frühe Sprachbildung – Spielesammlung
Das Spiel passend zum Vorkurs – Frühe Sprachbildung. Wortschatzerweiterung, sowie unterschiedliche Möglichkeiten einfache Strukturen in kommunikativen Situationen anwenden lernen. Geeignet zur Sprachbildung in Sprachförderklassen, Vorschulklassen, im Anfangsunterricht und für DaZ.
Vorschule, 1. Klasse
Komm zu Wort
Komm zu Wort! 1
Hör-Bilder-Buch mit BOOKii-Hörfuntktion – BOOKii-Hörstifte sind separat zu bestellen!
Die dazu gehörigen Arbeitsblätter helfen beim Verschriftlichen und Verstehen von Sätzen. Das dazu passende Vokabelheft hilft den Kindern das gelernt zu wiederholen und wiederzugeben.
Ideal für Seiteneinsteiger, Kinder ohne Sprachkenntnisse, Förderunterricht, Sprachförderklassen und DaZ.
1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Komm zu Wort! 2
Hör-Bilder-Buch mit BOOKii-Hörfuntktion – BOOKii-Hörstifte sind separat zu bestellen!
Komm zu Wort 2 baut auf dem Inhalt von Komm zu Wort 1 auf. Dabei geht es um das erste Textverständnis und Erkennen von Zusammenhängen und Verfassen von Sätzen.
Für Seiteneinsteiger, Kinder mit geringen Sprachkenntnissen, Förderunterricht, Sprachförderklassen und DaZ.
ab 2. Schuljahr
Komm zu Wort! – Das Spiel
Das Spiel ergänzend zu den Komm zu Wort – Hör-Bilder-Büchern!
Im Vordergrund steht die Kommunikation und Bewegung. Training von natürlichen Redeanlässen und Frage und Antwort Spielen. Jedes Kind hat so die Chance das Sprachniveau nach dem eigenen Tempo zu steigern.
ab 3. Schuljahr
Komm zu Wort! Mathe
Mit TING und BOOKii-Hörfunktion! BOOKii-Hörstift separat bestellen!
Hör-Bilder-Buch zur Förderung der Hörkompetenz in Mathematik. Geeignet für Seiteneinsteiger und DaZ-Kinder.
ab 2. Schuljahr
Komm zu wort gibt es auch für Sek ISprachsensibler Fachunterricht
Box für die fächerübergreifende Sprachförderung
Operatoren
Arbeitsaufträge sind ein wichtiger Teil der Bildungssprache und gehören zum sprachsensiblen Fachunterricht.Vielleicht kennen Sie die Situation, wenn Kinder sagen: „Ich weiß nicht, was ich machen soll.“ oder „Ich habe die Aufgabe nicht verstanden.“ Statt mühsamer Erklärungen in Einzelgesprächen ist es hilfreich, zeitersparend und nachhaltig, die Operatoren selbst zum Lerngegenstand in der Klasse zu machen.
Sachunterricht
Gerade im Sachunterricht gibt es sehr viele neu zu erlernende Wörter, die für viele Kinder eine unüberbrückbare Hürde sein können. Sich sprachlich ausdrücken zu können, fördert das Selbstbewusstsein und das eigenverantwortliche Lernen Ihrer Kinder.
ab 4. Schuljahr
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Gerne beraten wir Sie telefonisch unter der Nummer 07259 3934510.
Einfach so! Hör-Lese-Buch und arbeitsblätter
Einfach so! Hör-Lese-Buch
Einfach so! unterstützt und begleitet DaZ-Kinder und spracharme Kinder im Regelunterricht. Die Themen des Hör-Lese-Buchs und der darauf abgestimmten Arbeitsblätter lehnen sich daran an. Im Vordergrund stehen hier allerdings Sprache, Verstehen und Ausdruck anstelle der fachlichen Stoffvermittlung. Ziel ist es, dass Kinder mit Förderbedarf durch den sukzessiven Abbau ihrer sprachlichen Defizite gemeinsam mit den anderen erfolgreich und aktiv am Unterricht teilnehmen können.
Einfach so!
Hör-Lese-Buch und Arbeitsblätter
Fortsetzung der erfolgreichen Reihe “Einfach so!”
ab 3. Schuljahr
Gemeinsam starten – Sprache erwerben und anwenden
Gemeinsam starten – Sprache erwerben und anwenden
Sprache ist die Voraussetzung um sich in den Schullalltag einzubinden und am Regelunterricht teilnehmen zu können. Gerade in der ersten Klasse ist die Heterogenität sehr groß. Der Ordner „Gemeinsam starten – Sprache erwerben und anwenden“ begleitet die Kinder bei einer durchgängigen Sprachbildung und -entwicklung und berücksichtigt insbesondere die Gruppe „spracharmer“ Kinder. Der Schwerpunkt liegt auf der Ausbildung und Anwendung einer gut ausgeprägten Mündlichkeit.
Sprachbildung kompakt
Materialsammlung zur Sprachförderung
Themenpaket für umfassende, differenzierte und effektive Sprachförderung